当数学的韵律撞上速度的节拍，当精准的思维邂逅专注的眼神，一场属于师院附中小学部的学子们的“计算盛宴”——口心算大赛，在冬日的校园里温情启幕。这不仅是一次能力的比拼，更是一场点燃数学热情、锤炼思维敏捷性的成长之旅。

以赛启智：赴一场“数学之约”的初心

为何要让笔尖与数字共舞？我们始终相信：数学不是枯燥的公式，而是思维的“体操”，口心算则是这体操里最灵动的“动作”——它能点燃学生对数学的热爱火种，让原本抽象的数字变得鲜活；能锤炼“快反应、准计算”的思维习惯，让大脑在毫秒间完成逻辑跳转；更能在校园里织就“爱数学、学数学、用数学”的氛围，让学子们在良性竞争中互学互鉴，夯实数学学习的根基。

这场大赛，是给每个孩子展示自我的舞台，更是教师洞察学生基础薄弱点、优化后续教学的“窗口”。

初赛锋芒：教室里的“计算小战场”

12月1日下午，铃声刚落，各班教室瞬间切换为“安静的赛场”。短短20分钟里，1-6年级全体学子同时执笔，与100道贴合教材的题目“对话”。没有喧哗，只有笔尖划过纸张的“沙沙”声，那是思维奔跑的声音；孩子们认真填写姓名、班级，写错时轻轻划去重写，每一笔都藏着对“准确”的坚守——班主任在教室巡行，默默守护着这份公平与专注。

初赛的试题由各年级数学教师精心命题，从出题到监考，每一环都透着严谨。最终，各班“计算小能手”脱颖而出，拿到了通往决赛的“入场券”。

决赛对决：让人紧张的“巅峰时刻”

12月4日下午，多媒体教室聚满了晋级的“小高手”。当哨声响起，决赛的比拼正式开始——20分钟里，100道兼顾基础与挑战的题目，成了检验实力的“试金石”。

有的孩子眉头微蹙，指尖在草稿纸上快速演算；有的孩子眼神笃定，答案迅速落纸；偶尔有人停顿，但很快又重新投入“战斗”。这一刻，数字是伙伴，精准是目标，时间是对手。

赛后，各年级间数学教师交叉阅卷，双人复核每一张答题纸，不让一分失误被忽略，不让一份努力被辜负——严谨，是对所有参赛者最好的尊重。

颁奖荣光：奖状里的“成长勋章”

当阅卷结果尘埃落定，颁奖环节成了校园里最温暖的风景。

获奖名单

当老师将烫金的奖状递到孩子手中时，有的孩子眼睛亮得像星星，有的孩子悄悄握紧拳头——这张奖状，不是终点，而是对“坚持练习、认真答题”的肯定，是对数学热情的“加冕”。台下的掌声此起彼伏，那是为获奖者喝彩，也是为每个努力过的孩子鼓劲。

总结回望：让数学热情延续

比赛虽落幕，老师早已用镜头定格下精彩瞬间，数学的温度仍在校园里流淌：专注答题的侧脸、拿到奖状的笑容、优秀答题纸上工整的字迹……这些画面将变成校园宣传的“主角”，让更多人看见我校学子的计算实力与数学素养。

回望这场大赛，我们不仅收获了一批“口心算小能手”，更摸清了学生数学基础的“脉络”——后续教学中，教师们将针对薄弱点精准发力，让数学学习更高效、更贴心。其实，口心算大赛从不是“一次性的比拼”，而是一次“数学启蒙的延续”：它让孩子们发现，计算可以很有趣，数学可以很生动。愿这份对数字的敏感、对精准的追求，能伴随孩子们在数学的星河里，继续扬帆远航。

 图/文：赵小梅    终 审：李 菁