苏轼《念奴娇• 赤壁怀古》浅析
陈丽华
(咸阳师范学院附属中学,陕西咸阳 712000)
摘要:文章通过对苏轼《念奴娇•赤壁怀古》的赏析来说明该词是写景、咏史、抒怀三者有机结合的佳作。
关键词:写景 咏史 抒怀
诗歌写作的一个基本方法,是从形象着手,用形象思维来表达思想感情。北宋词人苏轼敢于一扫晚唐五代以来委靡不振的词风,突破了词为“艳科”的传统观念,扩大了词的领域,举凡怀古、咏史、说理、谈玄、感时伤事等等,诗可以表达的题材,都可以用词来表现,达到了“无意不可入,无事不可言”的境地,并提高了词的意境,开创了词的豪迈奔放的风格。请看他的代表作《赤壁怀古》:
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。
苏轼于宋神宗元丰二年因作诗讽刺新法被捕入狱,后经友人极力营救,才得以出狱,被贬为黄州团练副使。这首词是他在黄州上任游黄州赤壁时写的,当时他47岁。面对如画的赤壁江山,缅怀在赤壁大战中的英雄人物,作者通过这些具体的形象,抒发了自己惆怅失意的思想感情和有志无成的矛盾心理。写景、咏史、抒怀浑然一体。
词的上阕开头写道:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”浩荡的长江水向东流去,滚滚波涛冲走了历史上多少英雄人物。作者面对滚滚东流的长江浪涛,触景生情,感到历史的流逝,有如东去的江水,不禁引起对历史英雄人物的缅怀。千古兴亡的事迹很多,这里指的是哪些呢?那就是:“故垒西边,人道是:三国周郎赤壁”,这一句点明了时代(三国),人物(周瑜)和地点(赤壁),这两句是说,人们指着故垒的西边说:这就是三国时代周瑜大破曹操的赤壁了。苏轼所游的赤壁,不是三国当年大战的赤壁,看来苏轼是知道的,所以他说是“人道是”,是假此地方作为古战场藉以怀古而已,那么,这里既点出了赤壁,赤壁到底是怎样的呢?下面就加以描绘了:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”。这几句向我们展现赤壁雄奇壮丽的景色。“乱”有“参差”的意思。“乱石穿空”一句,把陡峭参差、插入云霄的赤壁山形象地写了出来(形);“惊涛拍岸”这句不仅使人想象到波涛撞击江岸的威力,也仿佛使人听到了狂涛拍击江岸的滚滚巨响(声),“卷起千堆雪”,描写浪花飞卷,层层堆积,用“雪”比喻汹涌江涛所激起的浪花,非常贴切地写出了它的颜色(色)。在这里,“穿”、“拍”、“卷”几个词写得富有动感,用得铿锵有力、精炼形象,这里只用了13个字,便从形、声、色几方面生动地勾画出了这个古战场的壮丽雄奇的图景,表达了作者热爱祖国江山的感情,同时也为下面歌颂周瑜做了铺垫和蓄势。全篇只有这三句是正面描绘赤壁,写得意态纵横,撼人心弦,这就为下阕所追怀的赤壁大战中的英雄人物周瑜渲染了环境气氛。赤壁的景色如此壮丽,如此奇险,然而,物在人非,曾在这里大显身手的豪杰们已与时俱逝,这就使作者不能不发出“江山如画,一时多少豪杰”的感慨了。“江山如画”是用赞叹的语句总结了前面的三句写景,紧接着又用“一时多少豪杰”启下,自然而妥帖地引出下阕所要赞颂的英雄人物周瑜。词的上阕通过写如画的赤壁之景,从而联想到历史上的赤壁大战及历史人物,抒发了对祖国山河的热爱,对英雄人物的仰慕,真是景中有情,情因景生,借景咏史,景、情、史三者有机相融。
词的下阕开头用“遥想”紧接上阕引出所要歌颂的主要人物周公瑾。然后用“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”来刻画周瑜这个封建时代的儒将形象。这几句是用美丽的小乔来烘托周瑜的少年英俊。自古才子佳人,英雄美女相得益彰。“雄姿英发”写他的英雄气概,“羽扇纶巾”写他儒将的潇洒风度,“谈笑间”形容他在大战中胸有成竹,指挥若定。“樯橹灰飞烟灭”一句以曹兵的惨败来衬托周瑜的足智多谋。在这里,作者所刻画的周瑜不是身披铠甲、挥戈扬鞭的武将,而是一个英俊儒雅的青年主帅,先写他的英姿,后写他的雄才。词的下阕到这里是一层,写的是对周瑜的缅怀和歌颂。从“故国神游”便由历史回到现实,由怀古转为伤己。上阕写如画的赤壁之景,是为描写下阕英雄人物周瑜渲染环境气氛,起烘托的作用;下阕词人着意描写了周瑜的年轻有为,就是要反衬出自己被贬谪居,虽已47岁,而仍无所建树的沮丧心情,继而又自解自嘲“多情应笑我,早生华发”,也可见作者豁达豪放的性格。“人生如梦,一尊还酹江月”即流露出感伤消极的情绪,又隐含着借酒浇愁,不甘安于现状的愤慨之情。这种情绪同全词的豪放感情交织在一起,反映了作者世界观的矛盾。但从全词看,它的基调是健康的。总之,下阕主要写人物事迹,通过咏史,抒发对古代英雄的向往和自己未能建功立业的感慨。
全词通过对赤壁壮丽景色的描写和对周瑜的怀念,抒发了作者热爱祖国江山,向往历史英雄并感叹自己年华虚度而功业未成的曲折复杂的感情,而这种感情正是结合写景和怀古、咏史来抒发的。上半阙赤壁的描写和赞美,寓情于景,情景交融。下半阙刻画周瑜形象倾注了作者对历史英雄的敬仰,最后借“一尊还酹江月”表达自己的感慨,这种错综复杂的思想感情,就构成了这首词豪情激荡而又沉郁的独特风格。