教育是一场向美而行的遇见，是一段温暖人心的修行。在教育之路上，教案是教师精心设计的教学蓝图，指引着课堂教学的方向。为进一步强化教学常规管理，确保教学工作有序开展，提升教师的教案撰写质量，师院附中于4月3日下午开展了一次全面、细致的教案检查活动。

此次教案检查，学校教学管理部负责人李菁老师、教师发展与教研中心袁梅老师全程参与，语文、数学、英语、文综、理综、体艺六位教研组长具体检查，他们秉持着客观、公正、严谨的态度，依据详细的教案检查标准，从教学目标的明确性、教学内容的完整性、教学方法的合理性、教学过程的流畅性、教学反思的深刻性等多个维度，对全校教师的教案进行了认真翻阅与评估。

从检查情况来看，我校教师能够及时在教学设计中落实新课标理念，精准确定教学目标及教学重难点，灵活应用教材，统筹整活教学资源，教学方法科学，教学设计思路鲜明。备课过程中教师注重以学生为主，以问题为导向，以活动为载体，精心设计教学过程，突出大单元整体教学理念，体现独立备课与集体备课相结合的智慧，在集体备课中，教师共同研讨打磨出学科共案具有一定的研究性和创新性。 

优秀教案

       此次教案检查活动，不仅是对教师教学工作的一次阶段性检查，更是一次相互学习、相互促进的良好契机。它如同一面镜子，让教师们在发现自身优点与不足的同时，汲取他人之长，补己之短。在未来的教学工作中，师院附中全体教师将以此次检查为新的起点，继续精心设计教案，深耕课堂教学，不断提升教育教学质量，为学生的成长与发展奠定坚实的基础，书写学校教育事业发展的新篇章！

图文：张瑜  曹艳  初审：李菁    终审：王时霞