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以检查促规范,以规范促教学 — 师院附中2024-2025学年第一学期第四次教案检查

发布日期:2024-12-23    作者:     来源:    点击:

 

 千里源自跬步,行稳方能致远。教学常规是学校管理之本,教学检查是提高教学质量的有效手段。为进一步加强教学常规管理,提升教师业务素质,提高教育教学质量,12月19日,我校组织开展了本学期第四次教案大检查活动。

 

 教案是教师综合素质的集中体现。本次检查,各教研组长依据《教案检查细则》,对全体教师的教案进行了全面而细致的检查和记录。从教案检查的情况来看,大多数老师都能以新课程标准为指导,以学生为主,精心设计教学过程,关注学生学科素养的培养与落实,板书设计既生动形象又简洁明了。教学反思既有课堂教学的得失总结,也有师生智慧碰撞的精彩瞬间。

 

优秀教案展示

 

 

 

 

 

 

 教学常规检查见证了我校教师踏踏实实备课、勤勤恳恳教学的点点滴滴,这既是对教师工作的督促,也是对教师勤恳敬业精神的肯定。通过本次作业常规检查活动,我校进一步强化了常态化教学常规管理工作,守正创新,践行课改新理念,同时也为老师们搭建了一个相互学习,取长补短的平台,为我校教育教学质量的提升奠定坚实的基础。

                                                                                          作者:袁梅  审核:王时霞