阅读是一种美好的遇见,与童话故事的相遇更是一段美妙的经历。本月,三年级的老师与同学们共读了《安徒生童话》。同学们乘着想象的翅膀,游历奇妙的童话王国。在老师的指导下,同学们完成了自己的阅读计划,大家快来看看吧!

《安徒生童话》的作者是汉斯·克里斯汀·安徒生。他是19世纪丹麦著名文学家,是世界童话文学的代表人物之一,被誉为“世界儿童文学的太阳”“现代童话之父”。《安徒生童话》是安徒生创作的童话集,是世界上最著名的童话集之一。我们所熟知的有:《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新衣》等。他用孩子的说话方式来创作,直白、自然,用一些生动但不离谱、神奇而不怪诞的故事情节讲述一个个深刻的道理。他的故事大多是微笑与温柔的悲剧,虽然是悲伤的结局,却又有着隽永、柔美而典雅的色彩。在这种轻柔的哀伤中,孩子们学会了珍惜,学会了关怀与爱。
教师导读
语文老师在与学生共读一本书的过程中,坚持上好阅读推荐课、阅读推进课、阅读展示课这“三堂课”。通过视频观看、文字引导、师生交流等方式激发学生对童话故事的探索兴趣,培养学生专注阅读的好习惯。


读书时光
孩子们聚精会神地听取导读课后,心里有了自己的阅读计划,也找到了自己最感兴趣的故事。瞧!同学们一拿到书,就迫不及待地翻阅起来,还不时交流对作者的了解以及自己读过的故事。他们沉浸在美妙的文字中,那专注的神情,是多么动人的图画,这成了校园靓丽的风景。









阅读脚印
同学们深知“读书勤乃有,不勤腹空虚。”阅读要勤于留下痕迹。语文老师精心为孩子们准备了详细的阅读单,帮助同学们理解童话内容;孩子们也精心制作充满想象力的阅读小报。一起来欣赏这一份份精美的阅读单和阅读小报吧!












分享感悟
热爱分享的孩子们也想来讲一讲自己看到的故事。分享是一种学习,分享的意义在于获得多倍的东西。大家把自己读到的故事讲出来,和同学碰撞出思想的火花,共同成长、一起进步。瞧!我们的阅读推荐官上场了!来听听同学们对这本书里喜爱的故事推荐吧!



最是书香能致远。我读书,我快乐,我智慧,我成长!今天我们走近安徒生,重温经典,沉浸在美丽的童话世界里。今后我们将感受更多的经典,与书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生。让我们与书为伴,不负韶华,一路书香,一路阳光,一路芬芳!
图文:王思敏
终审:李 菁