五月的阳光温柔洒落，师院附中一年级的教室里，一场关于“家”与“责任”的阅读之旅，正悄悄萌芽。孩子们走进《文具的家》，在趣味阅读与实践中，为文具安一个温暖的家，也为好习惯种下一颗种子。

 故事里，贝贝总是丢三落四，直到妈妈告诉她：“文具也有家，用完要送它们回家。”孩子们跟着文字，一起着急、一起恍然大悟，更在老师的引导下，读懂了“爱护文具”背后藏着的“爱护自己”的小秘密。

“铅笔的家是文具盒，那我的文具，该住在哪里呢？”

 带着这个问题，孩子们的眼睛里，闪起了好奇的光。

让人惊喜的，是孩子们为文具设计的“专属小家”！彩笔、卡纸、黏土……小小的双手，化身为设计师，为铅笔、橡皮、尺子打造独一无二的家。

有的孩子给文具盒画上了彩虹门窗，说“这样文具们就会喜欢回家啦”；

有的孩子给橡皮做了“小床”，说“橡皮工作累了，也要好好休息”；

还有的孩子分享设计理念：“我想让我的文具们，每天都开开心心的！”

每一个创意作品，都是孩子们对“责任”与“爱护”最纯真的表达。

   《文具的家》里，藏着的不只是一个故事，更是一次关于“责任”的启蒙。在这场阅读活动中，孩子们不仅学会了整理文具，更懂得了珍惜物品、为自己的东西负责。

 小小的文具，是孩子们成长路上的小伙伴；而这场阅读活动，就像一束光，照亮了他们养成好习惯的道路。未来，师院附中的孩子们，会带着这份认真与温暖，继续在书香中，遇见更好的自己。

图/文：王 雪

初 审：李 菁

终 审; 袁 月