为了提高学生学习英语的兴趣，培养学生动手和创新等综合能力，我校高二年级英语组4月初开展了英语手抄报评比活动。

本次手抄报比赛以发挥学生们的想象力与创造力为宗旨，学生们自拟主题，作品质量高、欣赏性强。在制作手抄报的过程中，学生们加深了对英语文化的了解，提高了审美情趣。与此同时，这次活动丰富了学生们的人文素养，打破了传统教学的禁锢，学生们寓学于乐、受益匪浅。