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中小学教师的高级素养

发布日期:2016-11-03    作者:附中2     来源:    点击:

王权13772570823

(咸阳师范学院附属中学,陕西咸阳712000)

摘要:中小学教师除基本素养外,还应该在科研创新,艺术审美,现代信息技术的学习使用意识等方面提高自己。

关键词:中小学教师素养

教师的基本素养包括专业素养、思想道德素养。除此之外,要成为一名优秀教师,要在教育事业上做出一番成就,还应在以下几个方面提升自己的素养。

第一.提高科研创新素养。现代教师应是一名研究型、创新型的现代教师。随着社会的发展,特别是现代信息技术的发展,教师不再是学生知识的唯一源泉。教育已成为开放式的教育,教育也随之出现了新的问题,这就迫使教师面对现实改变角色,做学生知识海洋中的引导者,学生学习动力的激发者,并创造性的解决新出现的问题。要使学生成为创新型的学生,老师必须是一个创新型的老师,一个缺乏创新的老师是很难培养出有创新精神的学生的。

要提高研究创新素养,首先要加强学习,树立终生学习的理念,,不断以新的知识,新理念、新方法来充实自己。第二要善于发现教育教学中的问题。要发现问题就要积极参加实践,尝试用新的思维、理念、方法解决问题。第三要善于总结,把实践中行之有效的经验总结出来,形成自己的方法,进而形成自己的风格、理论。

第二.提高艺术素养。中小学教师应有较高的艺术素养。艺术本身具有美的特性。优秀的艺术作品可以打动人的情感,愉悦人的精神,净化和陶冶人的心灵,使人获得美的享受。

。教师的审美倾向、审美水平直接影响学生的审美态度、认知、倾向、水平,使自己的教育教学更具感染力,使学生在愉悦中学习,不知不觉中得到升华,教师的艺术修养有助于挖掘本学科中的美,提高自己的教学艺术,提高生活品味。

教师要加强艺术修养首先要加强艺术知识的学习,了解艺术的起源、艺术的本质、门类,艺术创作的功能,丰富自己的艺术知识。其次,培养自己的艺术情感。艺术来源生活,要从艺术的角度敏锐的感受生活,使自己在欣赏艺术作品时才能与艺术家和艺术作品产生共鸣。第三,加强对经典艺术作品的欣赏。经典的诗歌、音乐、戏曲、绘画、文学作品,不但是那个时代的艺术精华,而且在历史的长河中,得到了不同时代的检验,得到了不同时代人的共鸣,得到了广泛的认可。欣赏经典可以提升自己的欣赏品味和欣赏水平。

第三.现代信息技术的学习意识。现代信息技术以微机、互联网为主导,迅速使整个社会进入了互联网加时代,已渗透到社会的各个角落。从生活的饮食、购物、娱乐、社交,到工作信息查询、处理信息办公等,信息技术的发展一日千里,令人目不暇接。因此教师作为教育者,应在信息社会中走在时代的前列。应注意以下几个方面:

1,多媒体和信息技术的学习使用。多媒体奇数有着直观,信息量大,使用方便,集视频、音频于一体,有着传统手段无可比拟的优势。其发展也是日新月异。教室的电化教育,从最早的的电视机到摄影机、幕布,再到交互式电子白板,发展非常迅猛,对这些手段的熟练驾驭,可以大幅提高自己的课堂教学效果和质量。2现代通讯手段的运用。这些手段包括从早期的电子邮箱,再到QQ,再到微信。这些手段不仅方便联系,而且随时发现学生教育对象的动态,便于及时采取相应的手段进行有效的教育,也便于师生、教室家长感情的沟通交流。

3,现代化的生活方式的学习和使用。老师要学会并善于使用网购、团购、滴滴打车、各种门票机票网上的预定等等。一方面自己从中享受现代生活的乐趣,也使自己紧跟时代的步伐,当一名合格的引领者。

教师的高级素质还有很多。如国学素养、现代科学理论素养等,作为一名教师应不断学习、提高。把自己打造成为一名厚基础、有高度,有特点,重创新的现代教育者。

参考文献:

1李坤霞教师要加强艺术修养文章编号1002-2139(2012)06-0043-01

2霍力岩教育的转型与教师角色的转换教育研究2001年第3期

3黄福祥论教师的创造性及其培养曲阜师范大学硕士学位论文

作者简介:王权(1966-),男,陕西泾阳人,咸阳师范学院附属中学高级教师。