网络直播课反思

初中数学组 文磊

为积极响应学校“听课不停学”的号召，结合前三周网络直播课程的具体情况，现将前一阶段情况总结如下：

一、优点：

1、上课之前，我充分准备了直播设备，查找各种资源，精心准备课件，反复磨课备课。精心准备课堂的每一个小细节。

2、每节课前，我会提前五到十分钟进入群内，开启直播，准备好PPT，让学生进入到群里进行课前准备，（包括：相应的课本以及课堂练习本、相关的学习用具等。）以保证我们的课堂顺利进行。

3、作业全批全改。运用鼓励性的话语调动学生的积极性，并在开课前会点评前一天的作业，对优秀的作业进行鼓励，对有问题的作业进行纠正。

4、要求学生把课堂笔记、补充的知识点、纠错等以拍照的形式上传到群中进行检查。课堂会随机提问，检查学生的当堂反应能力，保证教学质量。

5、鉴于线上教学不能很好的管理和监督学生的学习，我非常注重对复习内容的选择，目前主要以简单的，理解性的复习内容为主。

二、遇到困难

1、网络有时候不是很稳定，会出现卡顿，或者个别孩子进不了直播的情况。

2、个别学生不能积极参与，有的错过直播，有的进入太晚，有的中途离开。

3、部分同学的作业不能及时上交。个别学生的作业字迹潦草敷衍了事。

4、上课的时间有限，课堂提问和互动不是很扎实。有些同学把手机开着，人并不在手机跟前，回答问题的时候没有响应。听课效果无法保证。

三、解决办法，

1、加强与家长的沟通，要求家长及时督促学生，将未参与课堂和迟到的学生进行批评。每天将上课情况以及作业的情况汇总到家长群里。要求家长积极配合，及时纠正。

2、对上传的作业进行全批全改，认真对待每一位学生的作业，用鼓励性的语言，激发学生对个别学生提出的疑难问题进行耐心，细心的讲解，激发学生的学习兴趣。

3、对个别学生进行一对一思想教育，要求重视网课。让学生认识到进行网课的必要性以及如何进行学习，并可以制定网课学习计划，由家长监督学生执行。

4、对上课没有听明白的学生可以进行回看，我也将相关的上课教案、课件、视频等各类资料上传到群中，供学生反复学习，如果还有不明白的，可以随时跟我进行私信，答疑解惑。

四、目前存在的困惑

1、不能很清楚明白的了解每一个学生的课堂掌握情况和真实的听课效果。

2、学生的课堂配合也不能完全落实到位。

3、不能很好的进行分层教学，自觉性好的同学能够完全按照学校的要求去完成，而个别自觉性较差的同学会因此钻空子，长此以往会使两极分化越来越严重。

虽然存在一定的问题和困难但我会想尽一切办法克服各种困难，大部分学生也能够积极配合，网络教学依旧取得了良好的效果。我会再接再厉，迎难而上，保证良好的教育教学成果。待到疫情解除，共同迎接春日的暖阳！！

初中部

文磊