为推动学科核心素养在教学中的落地实施，助力青年教师快速成长，12月11日下午，我校举办了“从理念到行动：核心素养在说课中的深化与践行”主题说课比赛。40周岁及以下全体教师参与抽签说课，同台竞技，绽放教学智慧。此次活动由教师发展与教研中心负责人袁梅老师主持。

赛场高光：以课为媒，尽显素养匠心

       从教材解读到目标设定，从教学环节到素养渗透，选手们的说课亮点频现，有的老师以情境任务串联课堂，让核心素养“看得见、落得实”，有的老师用分层设计兼顾学情差异，让学生在参与中生长能力。

答辩环节

       5分钟的现场答辩环节，评委们针对教学设计的细节、素养落地的路径等问题展开提问。选手们沉着应对，结合教学实践侃侃而谈。这不仅是一场说课技能的比拼，更是一次教学理念的碰撞与交流，让在场教师都收获满满。

赛场总结：规范有序，尽显专业底色

       最后，我校教学管理部负责人李菁老师对此次活动进行总结，肯定参赛选手能紧扣新课标要求，立足学科素养，从教材分析、教学目标设定、到教学流程设计，条理清晰、逻辑严谨，展现扎实的教师专业功底和核心素养理念的落地。希望全体教师以此活动为契机，互相学习，把好思路、好方法转化到课堂教学实践，在行动中落实学科素养，培养学生核心素养能力。

荣耀时刻：以赛赋能，共赴成长新程

       经评审，本次比赛获奖名单确定如下：  一等奖：王雪老师  二等奖：张思懿老师、赵磊老师  三等奖：史甜甜老师、王可欣老师、高雪松老师  优秀奖：刘筱老师、范鑫颖老师、高涵清老师。

       比赛的结束，是终点，更是新起点。此次活动让“核心素养”从理念走向课堂实践，让青年教师在竞技中沉淀成长，在往后的教学中把素养培养融入每一堂课，在教育探索的路上，培养更多全面发展的时代新人。