作业管理有温度，学生成长有效度——师院附中小学部第二次常规作业检查

5月19日下午，师院附中小学部开展作业检查与反馈活动，重在聚焦各班级后进生学习状态。通过对作业完成质量、纠错情况等多维度检查，结合教师研讨交流，推动教学管理精准落地，为学生成长提供有力支持。

聚焦细节，深入研讨

活动中，教师团队分组对各班级部分学生的作业进行细致检查。大家从严查书写规范、摸清知识掌握情况，到查看错题订正时效、审视解题思路，全方位摸清后进生真实学习现状。检查结束后，全体教师齐聚交流研讨，深挖问题根源，共研实用对策，凝心聚力探寻帮扶提升有效路径。

老师们围绕课堂听课状态、日常作业习惯等方面深入研讨，精准梳理学生知识薄弱点。大家结合自身教学经验畅所欲言，交流实用教学妙招，一同商议优化举措，量身定制个性化帮扶策略，精准助力后进生补齐学习短板。

多维度发力，精准帮扶

为助力后进生稳步进步，学校多措并举落实帮扶举措。课堂之上，老师们格外侧重关注学困生，巧用互动提问集中其课堂注意力；作业实行分层布置，贴合学情降低学习难度。同时抓实错题订正工作，推行面批精讲模式，面对面点拨指导，让学生吃透知识难点，切实补齐学习短板。

习作表达上，老师们紧抓审题立意、行文结构与语言表达，开展精准专项指导；字词学习依托常态化听写练习，反复夯实基础积累。平日里坚持一对一谈心帮扶，及时知晓学生学习难处，灵活调整教学方法，循序渐进助力学生稳步前行。

教学管理助力成长

此次作业检查活动，既是对日常教学工作的全面检视，更是学校深耕精细化教学管理的生动实践。老师们在交流研讨中互学互鉴、优化教法，凝聚育人合力，用心用情助力每一位学生查漏补缺、蓄力成长，为学子稳步前行筑牢坚实根基。

                                                               作者：赵小梅    审核：李菁