学习交流

学习交流

首页 >> 学习交流 >> 正文

落实课程标准,聚焦核心素养——咸阳师范学院附属中学开展“这个春天,与名师同行”活动

发布日期:2024-03-28    作者:     来源:    点击:

落实课程标准,聚焦核心素养——咸阳师范学院附属中学开展“这个春天,与名师同行”活动

为更好聚焦教师的专业发展,充分发挥名师的辐射、示范及引领作用,促进教学质量的全面提升,2024年3月28日下午,咸阳师范学院教育科学学院联合咸阳师范学院附属中学开展了“这个春天,与名师同行”教学观摩活动。

本次活动特邀陕西省学科带头人、教学能手、咸阳铁小第二学校执行校长时煜老师指导青年教师课堂。活动由咸阳师范学院教育科学学院赵彦美副院长主持,咸阳师范学院附属中学领导,小学数学教研组全体成员参加本次活动。

 


专家介绍

 


颁发聘书

 

 

领导致辞

咸阳师范学校附属中学校长王时霞为本次活动致辞,她对各位领导及专家的莅临指导表示衷心的感谢,希望全体教师通过名师的高位引领、点拨示范,积极实践,努力让课程标准在课堂上真正落地实施,让核心素养在学生真实生活中自然生长,为了孩子们,去创设教育更美好的明天!

 

授课环节

杭维贞老师执教了一节四年级下册第五单元第一课时《字母表示数》,她课堂有亲和力,与学生互动也比较自然。本节课杭老师采用“一盒粉笔”贯穿整节课堂,让学生感知字母表示数的理解是经历了已知数到未知数到字母式的运算过程,才能把抽象地知识得以理解,充分体现了杭老师“以学生为本”的教学思想。教学中杭老师提出让学生用字母式表示出与她年龄相关的字母式,又告知孩子这是她的目标年龄100岁,让孩子们猜猜杭老师的实际年龄,这一活动激发了学生学习数学的兴趣,营造了一个生动活泼的课堂气氛。

 

 

郭凌菲老师执教了一节二年级下册第六单元第一课时《认识角》,她在教学中,注意联系学生的生活实际和探究经验,引导学生主动参与,经历知识的形成和探究过程,为学生创设一个自主探索的空间,学生通过摸一摸、找一找、做一做,让用眼,手等多种感合作,在实践活动中经历知识形成过程,从而建立起角的认识。进而丰富了学生对角的认识,发展了空间概念,使抽象的事物不再抽象,真正体现了新课标的发展理念。

 

 

翟红娟老师执教的是二年级下册第六单元第一课《认识角》,翟老师的课堂语言很精致,环节相扣、教学自然,非常注重细节。课程开始,翟老师让学生摸一摸,猜一猜,激起了学生强烈的兴趣。然后大屏出示剪刀、闹钟、红领巾等,让学生看一看、想一想,猜一猜里面躲着什么图形?从而引出角,显得自然贴切。整节课翟老师的教学设计融趣味性、知识性、创造性、思维性为一体,增强了学生对角的认识,把原本抽象的角的知识和生活中的角紧密得联系起来,不仅仅加深了对角的认识,更深刻地认识到数学源于生活,用于生活。

 

 

专题培训

咸阳铁小第二学校执行校长时煜老师为大家进行了《微型课,想说爱你不容易》专题培训。讲座伊始,时校长从三位教师的课堂切入点不同,引出所有课堂都是按照“是什么?”“为什么?”“怎么办?”去教学的。微型课分为两类,一类是无生课堂,一类是有生课堂,老师该如何驾驭,结合自己的三十年的教学经验总结出一句话“世上没有白走的路,你走的每一步都算数”,激励每一位教师和实习生想要站稳讲台,就应该多看书、多学习!

 

 

 

通过此次“这个春天,与名师同行”活动,我校教师进一步获取向下扎根、向上生长的力量,立足新课标,着眼新课堂,切实提升自身教学本领,创新教学模式,深耕不辍,笃行致远。

编辑|王思敏     审核|王时霞