为了贯彻落实国家义务教育均衡发展政策，支持革命老区基础教育发展，传播新的教育理念和教学方法，为太村中学打造一支优质型教师队伍。在学校领导的大力支持下，12月5日至12月6日咸阳师院附中王理民主任带领名师彭翠红、罗秋霞、罗婷、赵磊一行五人不畏严寒，赴太村中学开展了教育精准帮扶活动。

座谈交流

12月5日下午，师院附中和太村中学领导班子在小会议室召开了座谈交流会。

刘战锋校长汇报了学校基本情况和帮扶成效，他说：“有朋自远方来，不亦悦乎？”再次表达了对五位老师的热烈欢迎和衷心感谢。他表示这些成绩的取得既离不开各级政府的关怀，也离不开师院附中的无私支持，一路走来，太村中学与师院附中肝胆相照，携手同行，见证了太村中学发展的足迹，书写了兄弟般的情谊。

师院附中王主任肯定了两校交流研讨活动所取得的成绩，并对2019-2020学年度校际交流研讨工作提出了指导性建议。他说：“独学无友，则孤陋寡闻；互学交流，则见多识广。通过交流研讨活动，我们也深受启发，受益匪浅。”

精准培养

12月6日上午第一节课，我校名师团队听取了太村中学物理、化学、政治、历史四科常态汇报课。在太村中学领导班子的陪同下进入结对培养教师班级，认真听讲、仔细记录，细心找出培养教师课堂教学中的问题，对照自己教学经验，不断记下瞬间的感悟和思考。

第二节课，我校老师依据太村中学学情展示了别样的三节同课异构课。

省级学科带头人、省级教学能手罗秋霞老师的历史课《苏联的社会主义建设》

罗婷老师的道德与法治课《促进民族团结》

赵磊老师的化学课《金属的性质1》

三位老师教学经验丰富，教学方法机智灵活，教学基本功扎实，始终把知识的形成过程放在首位，把对学生思维的培养贯穿全程，使学生真正获得具有生命力的、有用的知识，充分体现了新教育理念下的以学生为主体，教师为主导的课堂模式，体现了教师为引导者、组织者、合作者的原则，轻松活跃的课堂气氛耐人寻味。

第三节课两校开展了教学研讨活动，我校教师针对太村中学教师的四节课进行了诚恳的点评，既有高度的肯定，又有深度的指导与点拨，毫无保留、推心置腹。体现着我们咸阳师院附中人业务求精、热爱教育、无私分享得博大胸怀。

主题报告

随后，我校省级学科带头人、省级教学能手罗秋霞在小会议室做了《新变化下的中考政史复习备考策略——立足教材科学备考》主题报告。

下午，由我校省名师工作室主持人、省学带、省能手彭翠红老师在校多功能厅做了《名师之路三十年》的主题报告，太村中学全体科任教师参与了本次活动。彭老师讲述了自己成长成蝶为省名师工作室主持人、省学带、省能手一路成长中的点滴感悟，无不浸透着永不言败、追求卓越、爱岗敬业的教师情怀。为太村中学师德师风工作进一步深化打下坚实的基础，使广大教师坚定了立足本职、甘于奉献的决心和信心。最后，我校教师参观了太村中学“校史馆”，看到太村中学的成长和丰厚的历史文化底蕴，深受感染。

水本无华，相荡乃生涟漪，石本无火，相击而发灵光。

此次活动是贯彻落实国家义务教育均衡发展政策的实践，是支持革命老区基础教育发展的行动，也是两校交流研讨活动的再一次深度交流，对课堂教学改革和提升教育教学质量及青年教师专业成长有很大的促进作用。

因为对教育的热情，我们不期而遇，因为对教育的坚持，我们未来可期。