自古英雄出少年，风流人物看今朝

——师院附中初中部第二届青年教师赛教暨总结表彰

近年来，随着我校规模的不断扩大，青年教师在我校教师队伍中所占比例越来越大，为了不断夯实青年教师教学基本功，提高教学水平，更快的适应各类教育教学任务，并快速成为我校教育教学的中坚力量，实现我校教学质量的进一步提高。师院附中初中部在2018年10月7日至10月30日开展了第二届青年教师赛教活动。

此次赛教分为初赛和复赛两个阶段。初赛由各教研组组织40岁以下教师进行组内赛课，共34位老师参加，最后各教研组推选两名教师参加学部复赛。复赛采取抽课方式进行复赛，分为课堂教学和说课两个部分，各教研组长及学科骨干教师担任评委。

此次所有的参赛课，节节皆有亮点。10位上课老师无论从教学活动，还是教学方法、学生学习状态等方面，充分展示了“学本课堂”的教学理念，展示了师院附中青年教师的风采。赛后各评委老师针对每节课进行了认真细致的点评，充分肯定其长处，也客观指出其不足，为青年教师的成长和发展指明了方向。

十一月二十日，初中部召开隆重的总结表彰大会。会上，初中部王理民主任详细总结了这次赛教的全过程，对评委教师们认真听课、精彩评课、公正赋分的专业态度和不辞辛苦加班工作的敬业精神给予了高度赞赏，对参赛的青年教师们积极奋进、锐意进取、敢于亮剑、充分展现的精彩表现作了充分肯定，给每一位获奖的优秀青年教师颁发了荣誉证书，同时高度概括和客观评价了青年教师在赛教中的优缺点。他指出这次赛教的整体优点有：

1、准备扎实充分，知识丰厚熟练，表达准确流畅，教态大方自如；

2、教学目标明确，设计别出心裁，环节齐全完整，过程环环相扣；

3、教学方法灵活，课堂驾驭得力，导引自然得体，合作互动良好；

4、联系生活实际，富有时代气息，注重实践应用，能力培养扎实；

5、教学手段多样，课件制作精美，音频视频恰当，板书设计用心；

6、气场丰沛强大，带动调动充分，感情亲切自然，课堂和谐融洽。

不足及需要着力提高之处有：

1、备课高度不够，没有从课程及课标的高度去认知把握教材，大多就课论课；对课程核心素养的理解掌握不够全面深刻，对学生核心素养的培养也就不够扎实充分；

2、理念偏于保守，讲的部分较多，不敢大胆放权，学生探究较少；

3、精细程度不够，还需进一步精雕细刻。

最后，王主任语重心长的勉励大家，青年教师的成长是一个漫长而又复杂的过程，首先自己要有理想、有追求，积极要求进步，更重要的是要能潜心钻研，静心磨剑，“耐得住寂寞，出得了成果”；同时要淡看结果，重在过程。这次赛教虽然结束了，但追求进步的脚步不能停止，积极进取的态度作风不能丢弃，在今后的日常教学中，要把每一节课当成赛教课去准备，把每一节课备成精品课、上成精品课。

此次活动，为青年教师搭建了一个展示能力、寻找差距、谋求提升的平台，成为青年教而专业成长的一个新起点，激励广大青年教师积极进取，勇于攀登教坛新的高峰。我校初中部将继续大力推进此类活动的开展，不断提升青年教师的教学水平，提高我校初中部的教学质量，巩固“精美初中、名扬古城”的丰硕成果。

附：师院附中初中部第二届青年教师赛教获奖名单

一等奖：艾 娜 文 磊

二等奖：王慧梅 曹 艳 刘 炜 高 欢

三等奖：王廷宇 沈 旭 侯艳洁 王家龙