教育是艺术，艺术需要精雕细琢；教育是未来，未来需要立足现实。为全面促进班主任工作，开阔班主任眼界，提升班主任工作水平，2019年10月23日下午，师院附小举办本学期班主任论坛。德育处李俊伟主任主持，全体教师悉数参加。陈俊、王敏老师分别从不同角度展开论坛交流。

王敏老师通过交流《班级规则的建立与纠错机制》，融合教育思维和互联网＋背景下的商业思维，结合教育＋金融，有效的构建属于班主任工作的独特思维。（学生发挥主体性自己定制班规+自己设计光荣榜）不需要别人监督，自己监督自己。从自主自治的角度谈新型班级管理。班主任工作不仅需要理性与创新，还需要等待与真情，需要“袖手无言情更长”的含蓄和智慧，需要教育者用更多的耐心去促进学生的生长，需要有一种花苞心态。一番交流，引发了全体老师的深度思考，让班主任老师们深切感受到：要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的经验，在实践中不断的反思自己，改进工作方法，并且不断完善班级管理制度。

陈俊老师的汇报则主要以“他山之玉，为我所用”为主题，通过观看视频，列举事例来谈如何构建积极健康的班级的“免疫系统”；营造润泽生命活力的“文化教室”；寻找学生生命成长的“心灵动力”。展示了如何与学生共建一间不一样的教室。在班级的文化活动中让学生体会班级的归宿感和成就感，建造与感受到自己的班“与众不同”，建立班名、班徽，并使用符号化教育，与班级文化融为一体。陈老师的论坛交流让老师们感受到了“用心所在之处，即是师生共同幸福成长之处”。班主任只要肯发挥积极能动性，就一定能营造出一方“快乐家园”。

两位班主任老师的论坛分享深入浅出，课例精彩而生动。“星星之火，可以燎原”一一附小人一起在学习成长的道路上，不忘初心，奔梦向前，共同等待晴天，等待每一朵花开！